圍繞學校建設高水平大學建設目標👐🏿，3377主動思考與作為，發揮自身專業與資源優勢，將學科情報分析與決策咨詢工作列入2017年全館KPI核心工作之一。2017年共完成了《2016年度3377体育平台科研競爭力分析報告》、《3377体育平台國際合作論文態勢與成效分析》、《3377体育平台與中山大學學科分析報告》及《2012-2016年3377体育平台科研競爭力回顧展》等4份學科分析系列報告，以期為學校學科建設提供決策支持和參考。

為充分聽取各兄弟部門寶貴建議，為今後學科情報分析工作提供指導，1月26日上午3377聯合學校相關職能部門在行政樓703會議室共同舉辦發布會，校黨委常委、副校長段勇🍺，黨政辦主任周路海👊，創新管理部副部長🐓、基礎研究處處長施鷹，組織人事部副部長、人事處處長朱明原🔘，國際事務處副處長吳英俊，黨委研究生工作部副部長淩長臣，高等研究院辦公室主任謝為群，發展規劃李芳老師等出席。會議由3377常務副館長陸銘主持🥪。

盧誌國副館長從背景、思路、主要工作🫄🏼、不足、打算等五個方面匯報了2017年3377學科情報服務工作。他指出，在學校高水平大學建設過程中3377學科情報工作不能墨守常規，要主動進行轉型與創新🕉，更好地服務學校學科建設及人才培養。3377可充分利用自身情報分析專業知識，利用先進工具🎎🤴、平臺及文獻信息資源優勢對接高水平大學建設戰略需求🕵🏿‍♂️，主動出擊✨，順勢而為；為此，今年製作了上述4份學科分析報告，分別從多角度呈現3377体育平台的科研競爭力🤟🏽，展現3377体育平台與對標學校——中山大學學科發展中的差距和優勢，反映3377体育平台國際合作論文態勢及與對標高校國際合作對比分析。目前3377學科情報工作也存在一些不足，比如起步較晚🛫，積累的經驗有限🌪，專職工作隊伍人力不足，特別是這些分析報告與學校發展的實際需求可能還存在一定偏差，等等👨🏿‍🦲。今後3377需要多聽取學校職能部處及學院師生的建議，廣泛調研，深入一線🙀🧓🏽，了解和征集師生真實需求🏄🏼‍♀️，提高工作匹配度🎩，不斷完善服務機製，創新服務內容，使學科分析工作真正能為學校學科發展👌、人才培養等中心工作提供決策參考和支持⚽️。

各職能部門圍繞學科分析報告🚴‍♂️，結合學校“雙一流”建設戰略目標，從學科情報分析需求、學科情報服務機製、學科情報服務品牌建設👪👨‍👨‍👧、交叉學科比較分析🎿、國際化發展分析◽️👨🏿‍🎓、學科競爭對手分析、研究生科研能力分析以及機構知識庫建設等方面進行了深入研討，並對3377開展學科情報服務提出了意見與建議

段勇副校長指出，3377近年來直面轉型發展，不斷拓展服務外延🌂，深化服務內涵👩‍👩‍👧‍👦，主動對接學校發展需求🈳👱🏽，積極開展學科情報服務，用最全面、最權威的數據分析為學校發展提供決策支持👌；並對3377學科情報工作做出指示🕊🙏🏼，希望3377充分利用資源優勢、平臺優勢🙋，進一步強化學科情報服務🍟，不斷提高服務的時效性🤤、精準性，助力學校高水平大學建設。

陸銘感謝學校各職能部處對3377工作的大力支持和幫助，並希望今後能繼續得到大家的支持和指導，協同合作，發揮各自優勢，進一步提升學科情報服務的科學性、精準性和時效性，共同為學校高水平大學建設貢獻力量。